Comunidad ética y educación : estudio teórico sobre la comunidad y la ética aymara-quechuas en proyección al nuevo modelo educativo boliviano
Por: De Alarcón, Silvya
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1. Los fundamentos teórico políticos de la comunidad Capítulo 2. La conceptualización de la comunidad andina 1. Acerca del concepto de comunidad en el periodo prehispánico 2. La conquista española 3. Los inicios de la República Capítulo 3. La estructura comunitaria 1. Cosmovisión 2. Ocupación del territorio 3. Formas de posesión de la tierra 4. Las formas del trabajo 5. El sistema de autoridades Capítulo 4. Ética y justicia en la comunidad andina 1. Ética y justicia en la tradición filosófica occidental 2. La noción de ética en las estructuras comunitarias andinas a). El trabajo b). El tejido social 3. La noción de justicia a). La comunidad como dialéctica de colectividad social y naturaleza b). La dialéctica comunidad-Estado c). La dialéctica comunidad-individuo Capítulo 5. Lo comunitario en educación 1. Los antecedentes para la transformación del Estado 2. Lo comunitario en el estado Plurinacional 3. La Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez a). Lo comunitario b). La naturaleza c). El orden social 4. Los ámbitos de aplicación de la ley 6. Conclusiones.
¿Qué es la comunidad? Esta es una pregunta que ha concentrado diversos aportes teóricos y desde muy variados posicionamientos políticos, de manera genérica, la pregunta por la comunidad es la pregunta por cómo es posible lo social, en particular, frente al ordenamiento creado por la modernidad, caracterizado por una racionalidad instrumental. Es decir, la pregunta por la comunidad representa ya en sí misma una búsqueda y posicionamiento; es pues una pregunta interesada no tanto por el presente como por las posibilidades del futuro.
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