000			02451nam a22002177a 4500
999			_c10074 _d10074
005			20241105192310.0
008			240816b ||||| |||| 00| 0 esp d
020			_a9977670307
040			_cBADP
082			_a001.4/ A996g
100			_97274 _aAzofeifa, Isaac Felipe _eaut.
245			_aGuía para la investigación y desarrollo de un tema
260			_aSan Jose, Costa Rica: _bEditorial de la Universidad de Costa Rica, _c1979
300			_a78 p.
505			_aInvestigación del tema. Definición del método. Provecho de esta clase de trabajo. Factores que determinan el valor de una investigación. Etapas de la instigación. Selección del tema. Búsqueda y recolección del material. Composición y redacción. Evaluación. Notas. Recomendaciones sobre la búsqueda y recolección del material. Preparación de la bibliografía. Uso de la biblioteca. Como hay que leer. Como tomar notas para la información. Las fichas de lectura. Clases de fichas de lectura. Como hay que leer. Como tomar notas para la información. Las fichas de lectura. Clases de fichas de lectura. Como se hace una ficha de lectura. Composición y redacción del estudio. Estructura general. La redacción del trabajo. Revisión y corrección del trabajo. Técnicas de presentación material del trabajo. Notas de pie de página. Sobre la redacción de párrafos. Necesidad de trabajar con base en un plan general. Hay que desarrollar por completo las ideas. Clases de párrafos. Párrafo inicial. El párrafo de conclusión.
520			_aPara el estudiante que ingresa a la Universidad por primera vez, resulta indispensable que adquiera algunas técnicas fundamentales de investigación como base de su trabajo de estudiante primero, y de profesional después. Como norma general, los estudiantes que inician los estudios superiores arrastran una serie de deficiencias de orden metodológico. Además, no saben aprovechar la lectura como instrumento básico de su desarrollo intelectual, de su adquisición de conocimientos y de su formación. Esta Guia práctica nació para responder a esas necesidades y limitaciones. Por estar dirigida al estudiante universitario, también resulta indispensable para los jóvenes de liceos y colegios por quienes idealmente debería comenzar la aplicación práctica y adecuada del contenido de este trabajo.
653			_aLITERATURA
653			_aINVESTIGACIONES
653			_aMANUAL DE INVESTIGACION
942			_2ddc _cC