TY  - BOOK
ED  - Bolivia. Ministerio de Educación; 
TI  - Lineamientos curriculares y metodologicos "educacion de personas jovenes y adultas a distancia": documento de trabajo
U1  - BO 375/ M665l 
PY  - 2012///
CY  - La Paz, Bolivia
PB  - CEPEAD
KW  - EDUCACION
KW  - SOCIEDAD DE LA INFORMACION
KW  - EDUCACION A DISTANCIA
N1  - Introducción. Características generales. Lineamientos curriculares y metodológicos: lineamientos curriculares. Lineamientos metodológicos
N2  - Los Lineamientos Curriculares y Metodológicos, a partir de los fundamentos y enfoques del Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional y de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, plantean la necesidad de reconocer ciertas especificidades de la Educación a Distancia para contribuir a superar el modelo de la educación tradicional. También se establecen elementos fundamentales de la propuesta educativa: desarrollo de proceso educativos alternativos en la sociedad de la información, participación a pesar de la distancia, partir de la realidad y fundamentarse en la práctica social del participante, promover actitudes críticas y creativas, abrir caminos a la expresión y comunicación, fundamentarse en la producción de conocimientos, ser lúdica, placentera y bella, desarrollar la capacidad investigativa, reconocer saberes, conocimientos y experiencias teniendo como objetivo central el Vivir Bien
ER  -