Educación y pobreza
Por: Suarez, Francisco
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Resumen: El tema de la pobreza y de la situación de los pobres dentro de la sociedad, no es nuevo dentro de la historia de la humanidad. La carencia o precariedad de la conceptualización, es responsable en parte, de la ateoricidad y el empiricismo correlacional de todo contra todo.
1. Introducción 2. Aspectos metodológicos de las dificultades que presentan los estudios de la pobreza 3. Consideraciones acerca de la definición de la pobreza 4. Aspectos culturales de la pobreza 5. Validez de los paradigmas educativos en uso para encauzar la problemática de la pobreza
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Biblioteca Academia Diplomática Plurinacional | 370/ S939e (Navegar estantería) | Disponible |
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1. Introducción 2. Aspectos metodológicos de las dificultades que presentan los estudios de la pobreza 3. Consideraciones acerca de la definición de la pobreza 4. Aspectos culturales de la pobreza 5. Validez de los paradigmas educativos en uso para encauzar la problemática de la pobreza
El tema de la pobreza y de la situación de los pobres dentro de la sociedad, no es nuevo dentro de la historia de la humanidad. La carencia o precariedad de la conceptualización, es responsable en parte, de la ateoricidad y el empiricismo correlacional de todo contra todo.
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