I. La Organización Internacional del Trabajo y sus convenios sobre “pueblos indígenas y tribales “II. Sobre nombres III. Cultura, identidad y poder en la educación IV. Historia de las Universidades Indígenas, 1960-2010 V. modelos pedagógicos y ejemplos de enseñanza.

El presente libro es un estudio comparativo de las iniciativas indígenas, los desafíos y logros en la educación universitaria desde la década de 1960 hasta el presente. De la misma manera, profundiza en el mismo análisis sobre la creación y el diseño de las universidades indígenas y los planes para la educación indígena universitaria. Finalmente, desarrolla una discusión sobre los modelos pedagógicos en la educación indígena de algunos de los países estudiados.