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Conocimiento campesino en la conservación de suelos: ayllus de Qhorqa, Qapaqhanaqa y Aranzaya

Por: Tacuri Quispe, Víctor.
Colaborador(es): Carvajal Romero, Mirko A | Ramírez Albino, Mavel R.
Tipo de material: TextoTextoEditor: La Paz, Bolivia : Programa de Investigación Estratégica en Bolivia - PIEB, 2002Descripción: 146 p.; Ilus., cuads., maps.Tema(s): CONSERVACIÓN DE SUELOS | INVESTIGACIÓN AGRÍCOLA | ESTUDIO DE SUELOSClasificación CDD: BO 333.731 6/ T119c
Contenidos:
Presentación. Prólogo. Introducción Capítulo 1. Marco teórico Capítulo 2. Marco metodológico Capítulo 3. Resultados y evaluación de los sistemas de preparación, manejo y conservación del suelo Capítulo 4. Rediseño tecnológico para mejorar los sistemas de preparación, manejo y conservación de suelo. Conclusiones. Bibliografía.
Resumen: En el proceso de investigación se han identificado cuatro aspectos que no permiten mejorar las condiciones de vida de los comunarios: 1) la reducción de su frontera agrícola por problemas de erosión y también de inundaciones, 2) la contaminación de las aguas de las subcuencas que cruzan la mayor parte de las comunidades 3) la escasa infraestructura de riego, que no permite un mejor aprovechamiento del agua para la producción 4) la ausencia de políticas de capacitación de los recursos humanos en aspectos técnicos-productivos más aún cuando se están perdiendo las tradiciones y los conocimientos tecnológicos y culturales de los antepasados.
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Presentación. Prólogo. Introducción Capítulo 1. Marco teórico Capítulo 2. Marco metodológico Capítulo 3. Resultados y evaluación de los sistemas de preparación, manejo y conservación del suelo Capítulo 4. Rediseño tecnológico para mejorar los sistemas de preparación, manejo y conservación de suelo. Conclusiones. Bibliografía.

En el proceso de investigación se han identificado cuatro aspectos que no permiten mejorar las condiciones de vida de los comunarios: 1) la reducción de su frontera agrícola por problemas de erosión y también de inundaciones, 2) la contaminación de las aguas de las subcuencas que cruzan la mayor parte de las comunidades 3) la escasa infraestructura de riego, que no permite un mejor aprovechamiento del agua para la producción 4) la ausencia de políticas de capacitación de los recursos humanos en aspectos técnicos-productivos más aún cuando se están perdiendo las tradiciones y los conocimientos tecnológicos y culturales de los antepasados.

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