| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00940nam a22001817a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240404153810.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240404b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
BADP |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
Chacón Rev. Inter N° 6, 1962 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
6548 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ente Nazionale Idrocarburi |
| Unidad subordinada |
; Scuola di Studi Superiori sugli Idrocarburi |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La scuola in azione, N° 6 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Varese: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Scuola di Studi Superiori sugli Idrocarburi, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1962 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
199 p.; |
| Otras características físicas |
Ilus., grafs. |
| Dimensiones |
Adj. Documento Complementario |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Designación de volumen o secuencia |
VIII, 32 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Les autostrade. Particolari tipi di trappole. Teoría della statistica. La scienza e il lingaggio. Annotazioni geografiche in ordine all´economia idroviaria padana. L´analisi statistica delle serie temporal dei fenómeno economici e social. Teoría económica e decisioni politiche. Sulla inversione approssimata della matrice leontieviana. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Texto en idioma italiano. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Colección Chacón |
