| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01748nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240319191047.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240319b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
BADPE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
Chacón 900/K89h |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
6230 |
| Nombre de persona |
Kramer B., Pedro. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Historia de Bolivia: |
| Resto del título |
compendio |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Imprenta de La Tribuna, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1894 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
318 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Introduccion 2. Dominacion de los aymaras 3.Dominacion de los aimaras 4. El imperio tahuantinsuyo 5. Cultura incaica 6. El coloniaje, tercera epoca 7. La conquista desde la muerte de Atahuallpa, hasta la fundacion del Vierreinato de Lima, 1588-1544 8. Los virreinatos, desde la fundacion del virreinato de Lima, hasta la proclamacion de la independencia, 1544 a 1809 9. La audiencia de Charcas, reinado de Felipe II, 1556-1598 10. Dominacion de los Borbones, reinado de Felipe V, 1700-1746 11. El virreinato de Buenos Aires 1776-1785 12. La independencia, desde la revolucion de julio hasta la proclamacion de la republica, 1809-1825 13. Cultura colonial 14. La republica, cuarta epoca, desde la proclamacion de la republica hasta el presente, 1825-1894 15. Cultura de la republica |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La ciencia que tiene por objeto estudiar al hombre como al ser inteligente y sociable al través de las edades, mostrando el camino que ha recorrido, las luchas que han tenido que sostener, los periodos de la decadencia o proceso por los que han atravesado, las grandes conquistas que ha llevado a cabo en el campo de la ciencia, del arte o de la industria; es sin disputa, lo que ocupa el rango más elevado en el campo de las ciencias. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
FUNDACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PROCLAMACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
AYMARAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Colección Chacón |
