Sistematización de la mesa temática Educación Técnica y Productiva en Bolivia en el marco de una nueva legislación
- La Paz, Bolivia: Beatriz Cajías, 2012
- 80 p; cuads, grafs.
- Número 1 .
Presentación. Introducción. 1. antecedentes. 2. Exposiciones. 3. Diálogo con el público. 4. Síntesis. Indice de cuadro y gráficos. Cuadro 1. Estructura ocupacional y formación. Gráfico 1. Demanda: Población excluida 14 -18 años. Gráfico 2. Demanda: población excluida 19 -24 años. Gráfico 3. Demanda por educación profesional según dependencia. Gráfico 4. Demanda por educación profesional según quintil de ingreso: universidades. Gráfico 5. Demanda por educación profesional según quintil de ingreso: formación o educación técnica.
El libro "Sistematización de la Mesa Temática Educación Técnica y Productiva en Bolivia en el Marco de una Nueva Legislación" es un documento que recopila y resume los resultados y conclusiones obtenidos en la mesa temática sobre educación técnica y productiva en Bolivia.La mesa temática fue creada con el objetivo de analizar y proponer mejoras en la educación técnica y productiva en el país, teniendo en cuenta los cambios legislativos y las necesidades del sector. Durante las reuniones de la mesa, se discutieron temas como la formación de docentes, la actualización de los programas de estudio, la vinculación con el sector productivo y la inclusión de tecnologías en la educación. El libro presenta un resumen de las principales discusiones y propuestas surgidas en la mesa temática, así como las recomendaciones para la implementación de una nueva legislación en el ámbito de la educación técnica y productiva. Además, se incluyen ejemplos y experiencias exitosas de otros países que podrían servir como referentes para el desarrollo de políticas y programas en Bolivia. En resumen, el libro "Sistematización de la Mesa Temática Educación Técnica y Productiva en Bolivia en el Marco de una Nueva Legislación" ofrece una visión integral y actualizada sobre la situación de la educación técnica y productiva en el país, así como propuestas concretas para su mejora. Es una herramienta valiosa para los actores involucrados en el ámbito educativo y para aquellos interesados en promover el desarrollo de habilidades técnicas y productivas en Bolivia.
SISTEMATIZACIÓN EDUCACIÓN TÉCNICA PRODUCTIVA EN BOLIVIA
BO370/ M665f
Presentación. Introducción. 1. antecedentes. 2. Exposiciones. 3. Diálogo con el público. 4. Síntesis. Indice de cuadro y gráficos. Cuadro 1. Estructura ocupacional y formación. Gráfico 1. Demanda: Población excluida 14 -18 años. Gráfico 2. Demanda: población excluida 19 -24 años. Gráfico 3. Demanda por educación profesional según dependencia. Gráfico 4. Demanda por educación profesional según quintil de ingreso: universidades. Gráfico 5. Demanda por educación profesional según quintil de ingreso: formación o educación técnica.
El libro "Sistematización de la Mesa Temática Educación Técnica y Productiva en Bolivia en el Marco de una Nueva Legislación" es un documento que recopila y resume los resultados y conclusiones obtenidos en la mesa temática sobre educación técnica y productiva en Bolivia.La mesa temática fue creada con el objetivo de analizar y proponer mejoras en la educación técnica y productiva en el país, teniendo en cuenta los cambios legislativos y las necesidades del sector. Durante las reuniones de la mesa, se discutieron temas como la formación de docentes, la actualización de los programas de estudio, la vinculación con el sector productivo y la inclusión de tecnologías en la educación. El libro presenta un resumen de las principales discusiones y propuestas surgidas en la mesa temática, así como las recomendaciones para la implementación de una nueva legislación en el ámbito de la educación técnica y productiva. Además, se incluyen ejemplos y experiencias exitosas de otros países que podrían servir como referentes para el desarrollo de políticas y programas en Bolivia. En resumen, el libro "Sistematización de la Mesa Temática Educación Técnica y Productiva en Bolivia en el Marco de una Nueva Legislación" ofrece una visión integral y actualizada sobre la situación de la educación técnica y productiva en el país, así como propuestas concretas para su mejora. Es una herramienta valiosa para los actores involucrados en el ámbito educativo y para aquellos interesados en promover el desarrollo de habilidades técnicas y productivas en Bolivia.
SISTEMATIZACIÓN EDUCACIÓN TÉCNICA PRODUCTIVA EN BOLIVIA
BO370/ M665f